湖南小型闸阀,湖南小型闸阀厂家

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  1. 贵州那位大学生到底受到了怎样的教育?为何能下如此毒手?

贵州那位大学生到底受到了怎样的教育?为何能下如此毒手?

***回顾

3月15日,贵州贵阳某小区发生故意伤害案。犯罪嫌疑人是一个19岁的学生,在广东某高校因病休学在家。

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由于他和学校老师、同学及宿管的关系紧张,他父亲找他谈心,其父亲了解到真实原因后,给学校老师打电话沟通。这个19岁的学生突然性情大变,从家里拿了一把菜刀,跑出了家门。

窜至小区某平台,将一个两岁的女童按倒在汽车上,对其头部连砍5刀,刀刀致命,小孩母亲亲眼目睹了这个作案现场,看到自己的女儿倒在血泊中,她吓傻了,小孩母亲是抗疫一线人员,刚加完班。

小女孩经抢救无效死亡,犯罪嫌疑人被警方控制,案件正在进一步调查之中。

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个人看法

犯罪嫌疑人杨某19岁,属于有民事行为能力人,目前接受大学教育,按理说不应该做出丧心病狂的傻事。但事情已发生了,剖析杨末受到的教育很有必要

犯罪嫌疑人杨某性格应该比较内向,不愿意和其他人交流,不懂得分享,遇到事情往往独自承担,总把事情往坏的方面想,好像觉得天下所有人都对不起他一样,于是对身边的人产生了不信任感。从他在学校里与老师、同学和宿管的关系紧张来看,就可以说明这个问题。一个阳光、积极健康向上的学生是不会四处碰壁的。怨恨在心中越集越多,产生一种自卑感,于是他就产生了报复社会的想法,走上了违法犯罪的道路。

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犯罪嫌疑人杨某受到的家庭教育是失败的。从他和父亲的交谈内容来看,杨某的父亲已经知道儿子和学校老师、学生和宿管的关系紧张,杨某父亲应当站在儿子的角度帮助儿子分析存在这种问题和现状的原因,正面引导儿子言行,帮助儿子从困惑中走出来,树立儿子对生活的信心。

父母是孩子的第一任老师,要了解孩子的真实想法,走进孩子的心里,而不是事事都要对质,更不要遇到问题就责备孩子。父母的语言暴力对孩子的伤害也很大,诸如“你这个没有用的东西”、“我怎么生了你这么一个不争气的儿子”等,这些话,父母说者无心,但孩子听者有意。久而久之,孩子就会失去对生活的信心,一旦遇到导火线,他便会做出让人意想不到的傻事。

这两天十九岁大学生砍杀两岁女童的新闻又成了焦点,看到这样的新闻让心里难受的的是哪位两岁的女孩,她正是开始接触世界天真的年龄,无缘无故被人夺取了生命,不能不让人惋惜。

凶手是一个十九的岁的大学生,案发当天因为生病休学在家,其父问其原因,他说在学校里与同学、宿舍管理员有矛盾,在学校里待的很不开心,父亲便打电话向学校咨询具体情况,谁知这时孩子与父亲发生了争吵,就在这时凶手失去理智,拿起家里的菜刀跑出去,朝着在外面玩耍的两岁女童头上砍去,当孩子家长反应过来,悲剧已经发生了,送到医院抢救无效,最终孩子失去了生命。

当把凶手制服以后,还叫嚣着:我不是弱者!

邻居曾听到父子二人发生了争吵,期间其父曾对其说如“没用的东西,弱者”这类的话肯定没少说,最终导致了杨某的“我要证明给你们看”的报复性***的惨剧。他就用砍死一个两岁的孩子来证明自己的强大,这么可悲和可恨。

杨某父母为下岗职工,平时也没钱。就在杨某砍人的一天前,杨某往小区楼下扔东西还砸坏了车,父母还赔了2000元钱。 而父母对杨某平时的教育就是以打骂为主,长期下来,导致杨某性格懦弱并且自卑,这样的杨某长期处在紧张的家庭关系中,负面情绪不断累积,父母也每天不断训斥孩子。


我先声明我不是对凶手进行解释和开脱,一个家庭对孩有多重要,孩子的成长需要一个好的家庭环境,父母对孩子的影响是最大的,一言一行对孩子都有潜移默化的影响,一句讽刺挖苦的话可能就会引起孩子内心的变化,整个社会都在强调孩子的成绩重要性,而忽略了心理健康的教育,就算是考上高等名校又能对社会有什么贡献呢?

就像杨某,不仅让自己人生彻底的断送,更是让一个无辜的生命随着他的无情而消失,一个家庭也随之崩塌。

为孩子失去生命而难过,为杨某***而惋惜。

3月15日,贵阳清镇市一小区内发生一起惊天***案,19岁大学生杨某用菜刀向一名2岁多女童头部连砍5刀,残忍的将小女孩当场砍死。

女童的妈妈是一名刚从抗疫一线下来的医生,这天下午,她正带着自己多日未见的2岁的女儿在小区玩耍,但谁能想到却遭此横祸,女儿眼睁睁的在自己的眼前被这名大学生活生生砍死。
事发缘由是,一直休学在家19岁的大学生杨某,因和父母争吵,父亲一句“有本事,你去***放火”,却一下激怒了***纵烧的杨某,他真的冲进厨房拿起菜刀冲下楼去。

杨某下楼后,正好遇见这位刚刚从抗疫一线下来的母亲陪着女儿在玩耍。

于是,杨某绕过这位抗疫母亲直接冲向2岁多的小女孩,将小女孩按在玩具车上,举起菜刀猛烈的向头部砍去,短短几秒的时间内连砍5刀,刀刀致命,小女孩当场死亡。

杨某***后,竟然有一种成就感,举起双臂高喊:“我不是弱者,我要报复社会。”

他还向自己的母亲打电话,说自己杀了人。

这样血腥、残忍、惊天、无道、可怕的惨案背后是什么?

19岁的大学生杨某到底接受怎样的教育?

作为家长,我们的痛思:我们到底该给孩子一个什么样的教育?我们到底在追求什么样的教育?我们的教育方式和教育方向到底是对是错呢?

相信很多人都看到了这个让人愤怒的新闻,2020年3月15日下午在贵州贵阳市发生了一起大学生持刀伤害2岁幼童的案件。制造这起悲剧的犯罪嫌疑人杨某某,就读于广东某高校,才读大一便因病休学在家。

目前,犯罪嫌疑人杨某某已经被清镇市公安局刑拘,案件正在进一步审理中,等待他的将是法律的严惩。

这件事发生后,幼童孩子的父母的同事转发了一个消息,还原了事情发生的经过,案发中杨某快速跑到了女童的背后,迅速地将孩子按倒,用菜刀猛烈地砍向孩子的头部,女童头部被砍了五刀!

最让人胆战心惊的是杨某在砍了女童之后的一个细节:“我不是弱者!我要报复社会!”,这是杨某砍刀女童后喊出的话,让人后怕不已,更让人感到愤怒!

相信每一个有良知的人看到这个场景估计都会愤怒无比,更让人难过的是:女童的母亲还是一位医护人员,前一段时间还一直在防疫一线,周日才抽出时间陪孩子在小区内部走一走,没想到却遭遇丧心病狂的毒手。

我们无法想象,目睹自己的孩子被犯罪嫌疑人砍倒在血泊中的那一幕,孩子的父母当时是多么的绝望,痛心与愤怒,他们将以何种状态来面对接下来的人生?

从警方通报的信息来看,或许是患有心理疾病或者是抑郁症,但究竟是否到了无法控制的状态,是否需要承担法律责任,都还需要进一步的权威鉴定。但从喊出“报复社会”的话看来,今天的结果并非是一朝一夕造成的,这个家庭背后的教育恐怕难辞其咎,学校教育也要引起反思:

1、娇生惯养

2、缺乏沟通能力

3、心理极度自卑


3月15日,贵州一大学生因被家长训斥,心生怒气,对2岁女孩连坎5刀,导致小女孩死亡,令人震惊。

嫌疑犯杨某某,男,19岁,贵州省贵阳清镇市人,就读于广东省某高校。由于身体原因,杨某某因病休学在家。案发当日,杨某某的父亲发现自己的儿子情绪很不稳定,于是父子俩进行了认真的谈话。通过交谈,杨某某的父亲了解到,儿子在学校里和寝室同学、老师、宿管人员的关系都很紧张。当其父与校方电话沟通过程中,杨某某突然情绪失控从自家厨房拿起菜刀,冲到小区平台,对正在玩耍的无辜2岁女孩乱坎,导致女孩受伤、死亡,嫌疑人已经被刑拘。

思考:

一、家庭教育问题。

很多家庭对孩子溺爱,孩子从小到大都是家里的“中心”,爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈对孩子溺爱,要什么给什么,导致孩子自我意识膨胀,总以为自己就是天下第一,每个人都必须无条件满足他的一切。

二、学校教育问题。

小学、初中、高中,我们往往过多的在乎学生的成绩,对于成绩特别好的学生,他们的缺点往往是视而不见,成绩“掩盖”了学生的一些缺点甚至是缺陷。

三、自身问题。

由于学生从小到大在家里是“中心”,在读小学、初中、高中都是“中心”,到了读大学的时候,发现自己非常普通,甚至自己比其他同学有较大的差距,心理就失衡了,不去找自己的原因,把自己的问题归因于别人对他不好,造成心理扭曲。

总之,我们对孩子的教育除了学习,更重要的是对孩子的思想教育、合作意识教育、正确面对挫折和失败的教育、爱心培养等等,这样孩子的身心才会健康。

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